مقاله بررسی تنبیه یا تشویق مقاله بررسی تنبیه یا تشویق

دسته : -علوم انسانی

فرمت فایل : word

حجم فایل : 12 KB

تعداد صفحات : 24

بازدیدها : 161

برچسبها : دانلود مقاله

مبلغ : 3000 تومان

خرید این فایل

مقاله بررسی تنبیه یا تشویق

تشویق بهتر است یا تنبیه؟

قسمتهایی از متن:

منظور از تشویق این است كه افراد چگونه باید تشویق شوند و همچنین تنبیه در مورد آنها چگونه باید باشد؟

و آیا افراط و تفریط در این امرو ضروری است؟

آیا تنبیه بدنی لازم است؟

و آیا لازم است كه در ابتدای كار تنبیه انجام شود؟

و همچنین تشویق و تنبیه در كدامیك از مراحل زندگی بر روی فرد تاثیر میگذارد؟

و نیز تشویق و تنبیه به چه معناست ؟ و ما از آن چه تصوری داریم؟

فصل اول

برای تربیت بدنی معنای مختلفی در نظر گرفته اند كه در كتب و تربیت به چشم میخورد بعضی میگویند: تربیت علمی است كه از طریق نسل بالغ درباره ی آنها كه رشد كافی نیافته اند به منظور پرورش جسمی، فكری و اخلاقی شان انجام میشود تا آنها را برای عضویت در زندگی انسانی آماده كند.

عده ای گویند: تربیت عبارت است از یك عمل عمدی و آگاهانه ودارای هدف كه به منظور رشد دادن یا ساختن و دگرگون كردن ونیز شكفتگی استعدادهای مادر زادی او انجام شود . آنچه در تعریف تربیت لازم و ضروری است كه توجه شود و از خصوصیات و ویژگی هایی است كه تربیت باید داشته باشد عبارت است از: آگاهانه بودن ، دائمی بودن، دارای هدف و جهت بودن، شكوفا نمودن نیروهای فطری و استعداد غرائز ( در غیر انسان) و كلا پرورش قوای جسمی و روحی و روانی انسان. ...

...

تشویق در مورد چه كسانی اعمال میشود؟

در بیشتر موارد می بینیم كه در مدارس و خانواده ها، عده ی معین و مشخصی از افراد تمجید و تشویق میشوند، در حالی كه همه افراد دارای استعدادهایی هستند كه با تشویق مربی با افراد دیگر جامعه میتواند به صورت قابل توجهی شكوفا شود و به شایستگی ها و پیشرفتها ی قابل ملاحظه یا نایل شود.

اصولا در جوامع مختلف  دو گروه مورد توجه بیشتری قرار میگیرند، افراد بسیار خوب ویا افراد بسیار بد و افراد متوسط كه كارهای مورد توجهی چه خوب و چه بدـ انجام نمی دهد، از تشویق و تمجید محروم می مانند و مورد تحسین و توجه اولیای امور قرار نمی گیرند مثلا در مدارس رایج است كه شاگردهای ممتاز در زمینه های اعم از درس ، ورزش، اخلاق مورد لطلف اولیای تعلیم و تربیت قرار گرفته و جوایزی نیز دریافت میكنند كه این قبیل تشویقها به جا و معقول میباشد. ولی گاه دیده میشود كه مربیان مواردی دانش آموزان نامتعادل و كم استعداد و یا شلوغ و …  را با دیدن كوچكترین كارنیك تشویق می كنند و جوایزی به آنها اعطا میكنند . اما كمتر دیده میشود كه افراد متوسط كه داری تواناییهاو استعداد متوسط هستند مورد تشویق و توجه قرار بگیرند. البته باید توجه داشت كه این امر بر این افراد عده ایشان به مراتب از در گروه یاد شده بیشتر است اثرات نامطلوبی خواهد گذاشت. ....

...

خرید و دانلود آنی فایل

به اشتراک بگذارید

Alternate Text

آیا سوال یا مشکلی دارید؟

از طریق این فرم با ما در تماس باشید